跳水运动员对跳板的压力(跳水运动员对跳板的压力一定等于运动员的重力吗)

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• 1、跳水运动员对跳板压力方向
• 2、跳水运动员对跳板的压力如何分析
• 3、跳水运动员之所以跳的高是因为板对她的支持力大于重力吗

1、跳水运动员对跳板压力方向

1、运动员将跳板向下压，跳板发生弹性形变，由于跳板具有弹性，所以要恢复原来状态，于是产生向上的弹力，将运动员弹出，由于运动员具有重力，所以会向下落，在下落过程中，才做出各种动作。

2、运动员下落到接触跳板前，只受重力作用，作自由落体运动(忽略空气阻力)。运动员下落接触跳板后，至跳板被压至最弯这段时间，运动员受重力和跳板对运动员的弹力作用，运动员做减速运动。。。

3、板的倾斜越大【德尔塔X越大】弹力越大可以理解吧？则在B到D的过程中，重力大于支持力，运动员加速度向下，失重。后D到C的过程中，支持力大于重力，运动员加速度向上，超重。故先失重后超重，压力一直增大，选B。

4、是的。如果没有其他外力因素影响，运动员受到重力以及跳板对其向上的支撑力。力的平衡作用，重力＝支撑力，运动员对跳板的压力是他的重力。

5、人失重。板不断恢复到B点，弹性势能减小，可见对板的压力是一直减小。技巧：判断超重失重：看人运动时的加速度方向，向下就是失重，向上就是超重。判断弹力：不断被压缩就是弹力增加，不断恢复原状就是弹力减小。

6、相等 它们是一对作用力与反作用力，根据牛顿第三定律，作用力与反作用力，大小相等，方向相反，作用在一条直线上。

2、跳水运动员对跳板的压力如何分析

1、是的。如果没有其他外力因素影响，运动员受到重力以及跳板对其向上的支撑力。力的平衡作用，重力＝支撑力，运动员对跳板的压力是他的重力。

2、运动员下落到接触跳板前，只受重力作用，作自由落体运动(忽略空气阻力)。 运动员下落接触跳板后，至跳板被压至最弯这段时间，运动员受重力和跳板对运动员的弹力作用，运动员做减速运动。

3、运动员将跳板向下压，跳板发生弹性形变，由于跳板具有弹性，所以要恢复原来状态，于是产生向上的弹力，将运动员弹出，由于运动员具有重力，所以会向下落，在下落过程中，才做出各种动作。

4、所谓的起跳，就是运动员双脚离开跳板的一瞬间。

5、【分析】 力的作用效果有两种：改变物体的形变或运动状态。跳水运动员在向下压跳板，跳板发生形变；跳板弹起过程中，力使运动员的运动状态发生改变。 【点评】 这种与实际相结合的题目，是初中物理的常考点。

3、跳水运动员之所以跳的高是因为板对她的支持力大于重力吗

当跳板被弹到最高处时，运动员就开始起跳了，因为在最高处有利于他们做出更高难度的跳水动作。他们在跳板上走板起跳时，跳板具有弹力，正是这种弹力才使运动员可以弹跳起来。

B到C的过程中，设中间有一点D使支持力等于重力。板的倾斜越大【德尔塔X越大】弹力越大可以理解吧？则在B到D的过程中，重力大于支持力，运动员加速度向下，失重。

A 运动员之所以能起跳，是因为受到的合力为向上。之所以受到的合力为向上 ，是因为他受到的地面的支持力大于所受的重力。

因为跳板有弹力呀！作用力与反作用力，压的越低，弹的越高嘛。