在跳板跳水这一项运动项目中,运动员对跳板施力的同时,也受到跳板对他的作用力,但这两个力的作用效果却不同,前者主要是改变了跳板的(形状),后者主要改变了运动员的(运动状态)。
人 墙 人 墙 相互的 改变物体运动状态 垂直 重力的方向是竖直向下 形状 运动状态 5。
这要从能量的角度来说,运动员改变了跳板的弹性势能,而跳板改变了运动员的重力势能。也可以说这个动作完成了弹性势能到重力势能的转换。
跳水跳板对运动员的力的作用效果是使运动员的动能发生改变 运动员通过走板向上跳起,利用获得向下的动能下压跳板,此时跳板的弹力做负功将运动员的动能转化为弹性势能,此时动能减小,弹力做负功,将动能转化为弹性势能。
如图所示,跳水运动员在向下压跳板的过程中,压跳板的力的作用效果是使跳板发生___。跳板弹起过程中,跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的___发生改变。
通过运动员本身的化学能转化为运动员的动能,然后动能和跳板的弹性势能+重力势能互相转化,当达到最高点时,动能和重力势能达到最大,运动员就离开了跳板。跟弹力有关,跟惯性没什么关系的。
若同时又看到汽车也在向后退,以地面为参照物,汽车的运动状态可能是 、、。 2跳水运动员在向下压跳板的过程中,压跳板的力的作用效果是使跳板发生___。跳板弹起过程中,跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的___发生改变。
使跳板发生弹性形变 使运动员产生向上的加速度 A 题目说是对船,只有人与船接触,是人与船之间的静摩擦力使船前进的,所以是A 力的三要素为:大小、方向、作用点。
1、运动员将跳板向下压,跳板发生弹性形变,由于跳板具有弹性,所以要恢复原来状态,于是产生向上的弹力,将运动员弹出,由于运动员具有重力,所以会向下落,在下落过程中,才做出各种动作。
2、在练习跳水时,跳板发生了弹性形变,便产生了_弹___力,这个力的方向是__竖直_向上___,受力物体是__人___。
3、【分析】 力的作用效果有两种:改变物体的形变或运动状态。跳水运动员在向下压跳板,跳板发生形变;跳板弹起过程中,力使运动员的运动状态发生改变。 【点评】 这种与实际相结合的题目,是初中物理的常考点。
4、使跳板发生弹性形变 使运动员产生向上的加速度 A 题目说是对船,只有人与船接触,是人与船之间的静摩擦力使船前进的,所以是A 力的三要素为:大小、方向、作用点。