1、应加强学生对基本技术的重视程度。虽然教师通过游戏的手段进行了基本技术练习,学生的兴趣也较高,但学生忽视基本技术的现状没有得到根本转变。这要求我们老师应做好引导工作,如要让学生了解科比、詹姆斯等篮球巨星,他们都是有扎实的基本功,才能做出赏心悦目的动作。也只有这样,才能有效提高学生综合运用技术的水平。
2、篮球行进间运球教学反思(1)一堂篮球课后,心情放松,但反思课堂,心中感慨良多。首先,教学设计上,教案的每一步都能按计划进行,关注了学生的学习与思考,强调了安全运动。其次,实践教学中,学生热情高涨,积极回应问题,但突破重点时手段过于单一,增加多样性更佳。
3、小学篮球的课后教学反思1 《篮球运球游戏》这节课是小学水平三五年级的教学内容,从教学目标达成情况来看,本节课基本达到了课前的预想效果。下面我们对这节课的教与学进行了反思: 在教学内容的安排上。
4、教学效果与反思 教学效果显著:通过本次教学,学生普遍掌握了传球和接球的基本技巧,对篮球运动的兴趣也显著提高。他们在练习中表现出了积极的态度和良好的合作精神。存在不足与改进:虽然教学效果显著,但在教学过程中仍存在一些不足。例如,部分学生在传球时仍存在动作不协调、用力不当等问题。
1、tid=938火线篮球战术教学,全面介绍篮球基本战术,这可不像郭十二的四十套战术,不用你去背。一看,就能轻松理解,实用超强。也同样配备了flash和视频。
2、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标: 在原有的基础上,准确地练习跳的动作。 教幼儿学习跳过25-30厘米宽的平行线,发展幼儿跳跃能力。 让幼儿知道小青蛙是益虫,能保护庄稼,大家都要爱护它。 发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。 体验人多力量大,同伴间应该相互合作的情感。
3、教师扮演猴王,幼儿扮演小猴,大家蹲在场地一角做睡觉状。当音乐声响起后,教师带领小猴们起床做生活模仿操:伸懒腰、起身、揉眼、东张西望等。 猴王带领小猴们外出寻找食物:听信号进行变速走、跑交替热身活动。 教学反思:教师能够很快地把幼儿带入情境,但是教师在做准备活动的时候要注意体育常规的培养。
基本部分25′ 教师语言引导:篮球明星姚明、NBA篮球明星大家非常熟悉,但是他们精湛的技艺和好成绩的取得离不开他们平时扎实的基本功训练和同伴的相互配合。引出主教材。 (设计意图:激发培养学生的篮球活动兴趣,发展学生个性。) (一)耍球游戏: 教师示范几种耍球方法:双手抛接球,环绕交接球,原地两手交换推滚球。
小学篮球体育教案篇1 教材分析 篮球运动是广大青少年比较喜爱的球类项目之一,篮球运动能够发展学生的跑、跳、投等一些基本的活动能力,对于提高青少年身体的灵敏、速度、耐力等素质有着重要的作用除此以为还能够培养学生勇敢顽强、机智果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。
师:同学们知道篮球运动是我校的特色之一,也许同学们还不知道我校的篮球水平在我们区来说是比较高的,曾在2001年我区举行的中学生篮球赛中荣获第三名,而且是唯一一个代表区参加了杭州市的中学生篮球赛,同时也取得了佳人的成绩。同学们想看看我校篮球队比赛的风姿吗? 生:想。
这篇《小学五年级体育教案:篮球》是 无 为大家整理的,希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考!!教材分析 篮球是广大学生十分喜爱的一项运动,篮球运球属于(水平二)基本内容的主题教材之一。
教案中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的安排,教学方法的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用,各个教学步骤教学环节的时间分配等, 下面是我整理的小学体育篮球课教案,欢迎来参考!教学内容:趣味小篮球(行进间运球)运球接力 教学目标:初步认识行进间运球的动作方法。
实践价值:通过学习,可以让学生多掌握一种技能,获得更快的初速,提高人的反应能力。(2)人文价值:通过学习,可以了解更多的体育知识,获得更多的运动乐趣。重点:了解蹲踞式起跑动作,能做到听口令快速起动。难点:如何做到蹬地有力。
体育课前滚翻教案如下:基本信息 课题:前滚翻课型:新授课课时安排:第一学时教学目标 知识与技能目标:学习前滚翻的基本动作过程,掌握“一蹲、二撑、三滚翻”的动作要领。过程与方法目标:通过练习,发展学生的运动能力、灵敏性和柔韧性。
体育课蛙跳教案 活动目标: 学习蛙跳:幼儿通过模仿青蛙的动作,掌握蛙跳的基本要领。 培养连续跳跃能力:训练幼儿能够轻松连续地进行蛙跳动作。 体验体育活动乐趣:激发幼儿对体育活动的兴趣,享受参与其中的快乐。 锻炼跳跃能力:通过蛙跳练习,有效锻炼幼儿的跳跃能力和身体素质。
范文一:高中体育课教案 教材内容:介绍足球运动的发展概况及锻炼价值;学习脚内侧踢、停球技术;进行教学比赛。教材分析:强调足球的集体性、竞争性和趣味性,以及对学生身体素质和思想品质的教育意义。
体育课教案 篇1 活动目标: 练习听信号变换方向运动,提高动作反应能力。 表现某些物体在风中的运动状态。 体验人多力量大,同伴间应该相互合作的情感。 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。
作为一位不辞辛劳的人民教师,时常要开展教案准备工作,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是我帮大家整理的体育课教案6篇,希望对大家有所帮助。 体育课教案 篇1 活动目标: 通过活动,锻炼幼儿的抛接球能力,增强上肢力量。 培养幼儿团结协作的意识,并体验玩球的乐趣。
1、人教版八年级体育与健康《篮球》教案一 教学设计指导思想 本课以初中新课标为依据,以学生身体练习为主要手段,坚持“健康第一”、“以人为本”的指导思想,课堂上注重学生的自主学练为主的学习方式,充分调动大部分学生的主动参与性,培养学生自主、探究、合作能力,发展学生小组合作能力。
2、篮球急停投篮是本次课的新授教材,它是篮球运动中最常用的一种投篮方法,急停投篮是后面篮球教学内容的基础,同时,它又是前面所*球急停急起和投篮的一个技术综合,在以往教学基础上,发展学生创造性、主动性,培养学生连接各种技术动作和实际对抗能力。重点是急停脚步动作与接球和运球手的协调配合,难点是上、下肢的协调配合。
3、本课以新课标的教育理念——坚持“健康第一”为依据,以最终使学生终生受益为宗旨。在教学中注重培养学生对体育运动的爱好和兴趣,提高学生自我锻炼的能力。
4、篮球三步上篮教案(1)指导思想:篮球运动是青少年喜爱的体育活动,能锻炼身体、培养团队精神。本课以新课标为依据,坚持“健康第一”的指导思想,注重学生自主学习,关注个体差异,使每位学生体验成功,促进全面发展。
5、初中体育课《篮球教学》教学设计与反思 教材分析 这节课主要是围绕篮球运球练习,提高控球能力,在课的最后安排了教学比赛,目的是让学生在赛中练习,提高实际运用的能力。兴趣是学生最好的导师,学生的学习兴趣直接影响着学生的学习行为和效果。
6、初中篮球运球说课稿 (一) 教材分析: 教材内容为篮球的运球选自《体育与健康》水平四的教材内容。球类是学生喜爱的运动项目,它是有良好的综合健身作用,能够培养学生团结、协作、积极进取和拼搏精神。中学篮球教材由基本技术,简单战术和教学比赛三部分组成,基本技术在整个教学内容中比重较大。