1、要把训练和思想教育结合起来,有意识地在教学训练过程中,培养学生“爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、爱吃苦”的品质,有计划地安排优秀运动事迹的讲解,加强跟班主任、家长、校领导的联系,使学生能安心训练,无“后固之忧”。
2、①第一阶段:时间为前二周(周一至周五),选拔队员,采用一般的训练强度,进行恢复体力的身体训练。下午训练,每次一节课。
3、跨栏坐转髋。 周四,身体训练: 7柔韧性练习u:压腿、摆腿、踢腿练习a; 2一p般耐力r:越野跑。 周五o,最大b力z量与t快速力g量: 7抓举,20~65%。6~1次。7~8组; 1半蹲起,80~47%。6~2次。7~6组; 5快速力b量:一a步换腿跑;跨跳或跳栏架;快速跑30~80米。
4、在训练开始时,让小学生们先绕着操场慢跑五圈。随着训练的进行,逐渐增加每圈的长度,让他们习惯于更长的距离。这样的训练不仅能够提高他们的耐力,还能培养他们的毅力和团队精神。在跑步训练结束后,接下来是篮球训练。首先,重点训练他们的脚步动作,确保每个学生都能掌握正确的站位和移动技巧。
5、跑步项目都要练习的是跑步技术,用一排紧凑的跨栏来练习侧向高抬腿跨栏,并学习脚前掌着地,用身体的后链(背肌,臀肌,腘绳肌,小腿肌群)发力的技术。只有两个月的时间只需要练习基本中的基本就行了,如果真的需要那么增加一个变速跑训练即可,用来增强心肺功能。
6、运动方面跑步时最该练的,因为跑步对任何田径项目都有帮助。跑步教学训练的任务:培养学生对田径运动的兴趣,组织和吸引更多的学生参加田径活动。发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动事故。学习和掌握田径各项运动所需的基本活动技能,逐步培养完成各种练习的正确姿势,对学生的特长的培养。
短跑训练的计划需细致安排,以确保运动员在比赛中发挥出色。一周的训练计划如下:周一:开始的一天,准备活动包括慢跑两圈和拉韧带,随后进行30米、50米、100米的速度练习。中后期跑100米4-5次,加强专项能力。接下来是快速力量、中力量练习,进行腰腹肌练习,最后进行放松活动。
短跑体能训练计划如下:第一周:恢复体能与身体柔韧性 慢跑与拉伸:每天进行10分钟的慢跑,随后进行各关节的柔韧拉伸,以恢复身体的柔韧性和关节灵活性。 技术练习:进行摆臂、高抬腿等跑步技术的基础练习,注意循序渐进,不要急于增加训练量。
第一周:恢复体能与身体柔韧性 慢跑与柔韧拉伸:每天进行10分钟的慢跑,以热身并激活肌肉。随后,进行各关节的柔韧拉伸,包括腿部、腰部、肩部和手臂,以提高身体的柔韧性和关节活动度。技术练习:进行摆臂、高抬腿等技术练习,以熟悉和巩固短跑的基本动作。
从慢跑逐渐加强:这周开始,要加大点强度了,但别急,还是一步步来,让身体适应。力量组合练习:蛙跳、俯卧撑、深蹲、仰卧起坐,这些都能帮你增强力量,让你的短跑更有劲儿。第三周:耐力提升,专项训练 速度耐力训练:每天来一组,让你的身体在高速运动中也能保持持久力。
周一的训练计划包括:10米×5组起跑和起跑后的加速跑,30米×5组,以及使用40公斤杠铃卧推10到15个×5组,25公斤杠铃快挺10到15个×5组。周二的重点则在速度上,包括15秒×4组原地摆臂练习,30米、60米和80米的疾速跑,各组数分别为6组、4组和2组。
每日早上6:30-7:30,进行一般耐力训练,(活动课)训练田赛项目,下午4:30-5:40进行专项训练。(寒暑假)早上(7:00-9:00)进行加强训练。
学习和掌握各项运动的基本技术,重点提高技术的正确性、合理性和熟练程度。全面掌握各种运动技术,使技术向全面、熟练程度和正确性方向发展。技术训练要与素质训练相结合,注意培养技术特长和全面发展。各项技术训练要与比赛实际相结合,注重实效性。
关于小学田径队训练内容安排如下:一般耐力训练 :中长跑的耐力训练,一般是以有氧耐力为主的跑的练习,是改进氧气输送系统和肌肉代谢的功能。一般耐力练习:通常采用3000米、4000米、5000米等距离,或用30分钟跑完一项长距离的练习,使运动员的脉率在每分钟150次至160次之间,同时注意呼吸有节奏。
加强团队建设同样不可忽视。一个优秀的田径队需要团结协作、互相支持的团队精神。要加强团队建设,培养队员之间的默契和信任,提高团队的凝聚力和战斗力。关注队员的心理素质也至关重要。队员的心理素质对比赛成绩有很大影响。要关注队员的心理状态,提供心理支持和辅导,帮助队员克服心理障碍,增强自信心。